Exemple de dispositif différencié autour de la lecture d’album en cycle 2

Concrètement, comment mettre en place un dispositif différencié lors de l’apprentissage de la lecture à partir d’albums de littérature jeunesse en cycle 2 ?

Voici 2 documents illustrant des approches différenciées pour la lecture de texte littéraire en cycle 2.

Dispositif de différenciation autour d’un album en cycle 2

Séance_type

Source : P. Dubé Enseignant Ressource

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