L’enseignement en premier degré est découpé en trois cycles, du cycle 1 en école maternelle, au cycle 3, en école élémentaire.
“Maîtriser les objectifs et les contenus d’enseignement, les exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ainsi que les acquis du cycle précédent et du cycle suivant” est l’une des 14 compétences du professeur des écoles (Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation – B.O. du 25 juillet 2013).
Voici ci-dessous les instructions officielles en vigueur depuis la rentrée 2020, dans le premier degré:
- Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
- Programmes cycle 1 (PS, MS, GS)
- Programmes cycles 2 (CP, CE1, CE2)
- Attendus de fin d’année et repères annuels de progression CP (français, mathématiques, Enseignement moral et civique)
- Attendus de fin d’année et repères annuels de progression CE1 (français, mathématiques, Enseignement moral et civique)
- Attendus de fin d’année et repères annuels de progression CE2 (français, mathématiques, Enseignement moral et civique)
- Ressources d’accompagnement pour le CP et le CE1
Quelques documents complémentaires (non officiels) pour mieux comprendre: